Profesora de canto y voz

Cantante profesional

voz · cuerpo · escena


CLASES DE CANTO Y VOZ

Amplía lo que puedes hacer con tu voz.
Aunque todavía no tengas claro por dónde empezar.


MÚSICA EN DIRECTO

Música en directo adaptada al carácter de tu evento.

Clases de canto y voz

¿Qué quieres hacer con tu voz?

No necesitas saber exactamente qué ocurre para empezar.

Si cantas por placer, puede que haya notas, frases o canciones en las que terminas apretando, empujando o haciendo más esfuerzo del que te gustaría.

Si cantas con frecuencia o de forma profesional, quizá calientas, haces ejercicios y notas cambios. Pero al llegar a una canción, un ensayo o al escenario, pueden reaparecer dificultades conocidas: tensión en la mandíbula, sensación de garganta cerrada o esfuerzo en determinados pasajes.

Si utilizas la voz para enseñar, hablar, presentar o trabajar, puedes notar cansancio, esfuerzo o cambios en la respuesta de tu voz a lo largo de la jornada.

También puedes querer ampliar tus recursos: más potencia, más matices, más expresividad, más presencia en escena o nuevas maneras de hacer algo que ya haces.

Puedes querer un cambio sin saber todavía qué lo está dificultando ni cómo abordarlo.

Cómo cantas hoy puede ser un buen punto de partida.

Cómo trabajo

Tu voz orienta el aprendizaje

Una misma indicación puede producir respuestas diferentes según la persona y el momento. Por eso, el proceso se ajusta contigo, clase a clase.

Tu objetivo puede estar claro. El camino lo vamos definiendo a medida que trabajamos.

Antes de empezar, tendremos una primera conversación para conocer qué buscas, la historia de tu voz y de tu cuerpo, qué has probado y qué situaciones tienden a repetirse.

Esa conversación nos ayuda a comprender desde dónde partes y a orientar las primeras propuestas.

En clase tomamos como referencia cómo cantas hoy y la música que cantas. Te propongo pruebas concretas para que puedas comparar y reconocer qué cambia. Podemos variar una condición, hacer algo de otra manera y volver a la canción para observar qué relación tiene ese cambio con lo que buscas.

El estilo también cuenta: la música que quieres cantar orienta los recursos vocales, expresivos y escénicos que exploramos.

Buscamos que lo aprendido siga sirviéndote cuando cambia la frase, la canción o el escenario.


«Creo que es eso lo que te hace tan buena profesora: un interés sincero, casi insaciable, por cómo aprendemos.»

Canto y voz

Formas de trabajar


Clases individuales de canto y voz

Las clases se ajustan a tu voz, a lo que quieres conseguir y a lo que hoy necesitas resolver o desarrollar.

Pueden centrarse en una dificultad concreta o formar parte de un aprendizaje de mayor recorrido.

Imparto las clases de canto y voz principalmente online, un formato que forma parte de mi manera de trabajar desde hace más de cinco años.

Durante la clase puedes concentrarte en lo que haces y percibes mientras exploramos distintas propuestas. Después, la grabación privada de la sesión te ofrece la posibilidad de observar qué estás haciendo y cómo suenas desde fuera, reconocer lo que ha ocurrido y volver sobre ello cuando lo necesites.

Si te interesa valorar la posibilidad de trabajar presencialmente, podemos hablarlo y ver qué opciones hay en tu caso.

Para dar continuidad al trabajo, suelo proponer una frecuencia semanal, aunque podemos acordar otros ritmos según cada situación. La modalidad de continuidad semanal tiene unas condiciones propias.

Sesiones puntuales y preparación de proyectos

Si necesitas trabajar sobre una canción, preparar varias para una actuación, abordar un proyecto musical concreto o explorar tu voz durante un período determinado, podemos organizar una propuesta específica de uno o varios encuentros.

La duración, el número de sesiones y el precio se acuerdan previamente, según el trabajo que vayamos a realizar.

Masterclasses y trabajo grupal

Para alumnado, profesorado, escuelas, compañías y otros contextos formativos que quieran trabajar canto, voz o escena.

El contenido y el formato se ajustan al grupo, al contexto y a sus objetivos.

¿Qué formato puede encajar contigo? Podemos verlo


«Escuché agudos totalmente distintos: limpios, sin peso, como si pudiera subir la canción dos tonos y seguir sonando fácil.»

Conóceme

Entre la escena y la docencia

Soy cantante profesional y profesora de canto y voz, con más de dos décadas de experiencia entre el escenario y la docencia.

La música y la docencia conviven en mi manera de entender la voz.

Cantar me mantiene en contacto con las exigencias reales de la escena: interpretar, adaptarme, escuchar y relacionarme con el público.

Enseñar me pone delante de personas con necesidades muy distintas y me obliga a seguir afinando la escucha, las preguntas y las propuestas que construimos en clase.

Mi experiencia musical se ha desarrollado especialmente entre el funk, el soul, los boleros, el jazz, el teatro musical y las artes escénicas.


Formación

Laura Liss fue mi primera profesora de canto y una referencia fundamental al comienzo de mi formación vocal. Con ella empecé a entender la voz como parte de un cuerpo completo y a acercarme al aprendizaje desde la observación, la percepción y la exploración. Esa mirada sigue presente en mi manera de enseñar.

A esa base se fueron sumando la audioperceptiva (Hebe Onesti), la biomecánica (Claudia Bedacarratz y Alfredo Gurquel) y la eutonía (Raymond Murcia), junto a distintos enfoques de técnica vocal —entre ellos Speech Level Singing (Liliana Aracil) y Estill Voice (Helen Rowson)— y el trabajo en artes escénicas.

Entre 2018 y 2022 me formé con Javi Prieto en Functional Voice Training y Anatomía Vocal Funcional. Su manera rigurosa y generosa de compartir el conocimiento ha sido importante en mi evolución como docente.

Sigo vinculada a su trabajo a través de la membresía y de sus clases de voz y cuerpo. Esa continuidad sigue ampliando mi mirada sobre cómo aprende cada persona y sobre las distintas maneras de abordar una dificultad vocal.

A ello se suman seminarios puntuales de movimiento e improvisación corporal y vocal.


En escena

Trayectoria

He trabajado como cantante, vocal coach y docente en música, artes escénicas, grabación, publicidad, jingles y contextos formativos.

La improvisación corporal, vocal y escénica ha formado también parte de mi experiencia artística a través de proyectos como MusíLabUs y Soundlooping.

Escuela de Música Creativa · Profesora de canto y voz
Forever King of Pop · Cantante titular, coach y ayudante de voces
Jana Producciones · Vocal coach y formación
Misión Florimón · Yllana · Vocal coach
El Corofón · Codirección de coro amateur con trabajo de voz, cuerpo y expresión escénica

La Voz de tu Facultad · Jana / UNAV


«Ahora siento más confianza porque sé que hay más partes que se reparten el trabajo, no solo las cuerdas. Me da seguridad y tranquilidad.»

Mientras sucede…

Mi proyecto artístico propio

En Mientras sucede…, canciones propias y versiones muy personales conviven con la improvisación de voz, palabras y música.

A menudo se presenta en dúo, con guitarra o piano. Cada actuación toma forma en el diálogo con quien me acompaña y con el público.

Aquí la música es el acontecimiento.

WHAT A WONDERFUL WORLD - La Trastienda de Marlene


Cierto pero fugaz



Música en directo

Lo Que Se Te Cante MUSIC

Música en directo para eventos

El directo se plantea según el carácter de cada encuentro: desde una atmósfera íntima y elegante hasta un formato más festivo, temático o con un momento protagonista.

El repertorio puede moverse entre jazz, boleros, funk y soul, junto a propuestas como All U Need is Beatles, Remembering Michael o Women Songs.

¿Qué lugar quieres que tenga la música en tu evento?

Demo LoQueSeTeCanteMUSIC

Crazy Cabin Big Band


Trio


MusiLalalá

Talleres y experiencias de creación artística


Un espacio para jugar, improvisar e inventar con música, voz, cuerpo, movimiento, ficción y otros lenguajes artísticos.

Las propuestas se diseñan para cada grupo y pueden combinar exploración individual y creación con otras personas.

Algunas están abiertas a quienes no tienen experiencia artística; otras parten de una práctica previa.

Pueden tomar la forma de experiencias para la infancia, encuentros entre niños y adultos, laboratorios de improvisación musical para jóvenes o propuestas vinculadas a la presencia y la creación escénica.

Cada experiencia parte de una preparación cuidada y se va construyendo con quienes participan.

¿Quieres plantear una experiencia para tu espacio, centro, colectivo o grupo?

Hablemos

¿Por dónde empezamos?

Podemos empezar por lo que tienes en mente. Después veremos qué formato encaja mejor.

Para canto y voz, cuéntame qué te gustaría cambiar, resolver o desarrollar, con tus propias palabras.

Para MusiLalalá, me ayudará conocer el contexto y quién participaría.

Si buscas música en directo, cuéntame la fecha, el lugar, el tipo de encuentro y qué papel quieres que tenga la música.

La voz, un lugar al que volver.